c语言程序设计题目怎么做

简述信息一览：

• 1、求这几题C语言程序设计题目的解析
• 2、C语言程序设计:求n个数的最小公倍数。
• 3、C语言程序设计题,请知道的帮忙解答下,谢谢
• 4、C语言程序设计题目
• 5、c语言程序设计例题
• 6、帮忙完成一下这个C语言课设题目

求这几题C语言程序设计题目的解析

1、这是 % 运算的定义导致的结果。所以如果 x 是非负数，或 x 是偶数，则该表达式的值为 1；否则（x%1 的值为－1）该表达式的值为 0。当然，如果这里的 x 就是第 1 题中的 x，那结果是 1。

2、题目中以exp为判断，即exp为true（-1，1，2，..都可以）执行a++，为false（0）执行b-- A （exp==0）当exp为0的时候执行 a++ B （exp！=0）当exp不等于0的时候执行 a++ C（exp==1） 当exp等于1的时候执行 a++ D （exp！=1）当exp 不等于1的时候执行 a++ 可见只有B符合要求。

3、题目解析 题目1： 流程图绘制 针对教材第5章例6中的3个程序段，分别绘制其流程图如下：（1） **程序1**：运行结果为...，对应的流程图见图1。（2） **程序2**：遇到第3行第1列时执行`break`，结束内循环进行第4次外循环，流程图见图2。

4、第2个看不懂 6 A B中指数必须用整数表示； C中do为关键字，不能用作变量；D中变量不能以数字开头。7 D 语句以分号结尾，D中有两个分号。

5、恩，只写出思考过程，编码很简单。把12只球分为这三组球分别编号为 A组、B组、C组。首先，选任意的两组球放在天平上称。例如，我们把A、B两组放在天平上称。这就会出现两种情况：第一种情况，天平两边平衡。那么，不合格的坏球必在c组之中。其次，从c组中任意取出两个球 （例如CC2）来，分别放在左右两个盘上，称第二次。

C语言程序设计:求n个数的最小公倍数。

1、你输入的n是1吧，当你输入1时，程序运行到for语句时，i的初值为1，由于条件判断语句11不满足，所以for语句根本就没有执行。你精心设计最大公约数函数不仅没有执行，甚至y也没有被赋值。程序直接转到printf语句。直接输出的就是x，也就是你说的输入的第一个数。

2、c语言求最小公倍数算法设计如下：对于输入的两个正整数m和n每次输入的大小顺序可能不同，为了使程序具有一般性，首先对整数所m和n进行大小排序，规定变量m中存储大数、变量n中存储小数。

3、c语言求最小公倍数的方法如下：找到a，b中的较大值，假设是最小公倍数，然后去整除，不能整除就++，直到找到最小公倍数为止。

4、输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

5、能被3整除，又可以被7整除的数是3和7的公倍数，因为3和7没有公约数，所以3和7的最小公倍数是21，因此，可以被3整除又可以被7整除的数，一定是21的倍数。在1到100内，共有4个，分别是21，42，63，84。

C语言程序设计题,请知道的帮忙解答下,谢谢

令X=50，Y=100，则第一个语句：X+=Y=x=x+y，即X=150，第二个语句：Y=X-Y=Y=50，第三个语句：X-=Y=X=100，即实现了交换.此题目应该也没答案，因为A中short后接了个下画线，就不是定义变量的类型了，B中的E的前后应该都要求是整数。C中的DO不能做变量，D中的“=”后面也不能这样表示。

第二题：这个union是表示，一块储存空间用short，long，char，三种类型来描述，所以c[0] 与i[0]一样的。这个程序是要打印s-c[0]，printf（%x\n， s -c[0]）这句里的%x表示打印的数字是十六进制的。

变量名 逗号表达式，其值取最后一项。78/5 = 15（小数部分不要）选A，--x相当于x=x-1；321。

C语言程序设计题目

1、编程在C语言中确实令人兴奋。第二题：输出倒三角图案。这是一个经典的编程题，需要利用循环和条件判断语句。首先确定三角的层数，每一层的星号数量递增。通过嵌套循环实现。第三题：温度转换。温度转换题目的主要目标是实现摄氏度和华氏度之间的转换。公式为：华氏度 = （摄氏度 * 9/5） + 32。

2、设计一个猜篮球价格的程序，利用二分法加动态调整的策略猜测价格。设定篮球价格的上限和下限，通过用户反馈（高或低）调整猜测范围，直到找到准确价格。程序包含菜单选项，允许用户输入价格、查看猜测结果或退出。程序逻辑清晰，通过用户与计算机的互动实现猜价过程，最终输出正确价格。

3、c语言程序设计题目 编写程序处理10个学生的信息，每个学生的信息包括：学号、姓名、三门成绩。要求从键盘输入学生的数据用一个函数实现，输出成绩表（包括每个学生的学号、姓名、三门成绩及平均分数）用... 编写程序处理10个学生的信息，每个学生的信息包括：学号、姓名、三门成绩。

4、c语言程序设计试题 阐述编程语言的概念，学习进制转换以及程序的基本运行原理，让大家先有一个整体上的认识。下面是我整理的关于c语言程序设计基础知识，希望大家认真阅读！【程序1】题目：有4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4。

c语言程序设计例题

for（w=0 ；w=12 ；w++）解释：w（根据题意代表女***数），w从0遍历到12 printf里的“\t”表示Tab键的大空格（显示得好看一些）程序思路 很简单暴力枚举，因为男+女+小孩=36，那么男人可能是0~9个（4*9=36，所以最多9个男人），同理女人可能是0~12个（12*3=36）。

在C程序中，只能用于整型变量的运算符是___ 求余（%）___。 在C语言中，char类型变量占 2 个字节。 若a已定义为double类型，请写出从键盘给a输入数据的语句 scanf（%lf，&a）； 。 为使以下程序能正确运行，请填空。

程序中已定义数组a[200]，b[200]；已定义变量：cnt。请勿改动数据文件IN.DAT中的任何数据及主函数main（）、读函数readDat和写函数writeDat（）的内容。

⑴ 用指针表示二维数组元素。要用指针处理二维数组，首先要解决从存储的角度对二维数组的认识问题。一个二维数组在计算机中存储时，是按行存储的，即先存储第一行的元素，再存储第二行的元素。当把每一行看作一个整体，即作为一个大的数组元素时，原来的二维数组也就变成一个一维数组了。

***摇奖机的模拟程序设计，使用结构体链表来实现，确保每次生成的随机数字序列都是唯一的。这种方法相较于数组更为高效，尤其是在删除元素时。我们定义了数组指针，并动态分配了内存空间。

帮忙完成一下这个C语言课设题目

设计一个猜篮球价格的程序，利用二分法加动态调整的策略猜测价格。设定篮球价格的上限和下限，通过用户反馈（高或低）调整猜测范围，直到找到准确价格。程序包含菜单选项，允许用户输入价格、查看猜测结果或退出。程序逻辑清晰，通过用户与计算机的互动实现猜价过程，最终输出正确价格。初始化篮球价格、最高价格和猜测次数。循环执行猜测逻辑。

C语言课程设计选题如下：课题：猜数游戏功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。... C语言课程设计选题如下：课题：猜数游戏功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。

C语言基本概念，主要是程序循环，各个语句的表达语法及意义（这个是基本的）；设计的总体思路，达到的目的结果；设计的过程，从主函数开始写程序...然后程序嵌套什什么什么的...有逻辑的叙述，重点说明你做了什么工作。

includestdio.h includestring.h define N 100 typedef struct AA { char name[20]；char phone[12]；char e_mail[30]；char relation[20]；}AA；/*1。输入新联系人2。删除指定的联系人（输入姓名，若找掉则删除该联系人的信息）3。

即输入0回车就退出循环。（3）通过for语句对数组a进行遍历，统计之前输入序号的个数（其实在（2）中就可以统计）保存另一个数组b中。然后对这个数组b的数据进行降序排列。（4）这个要求只是考查C语言创建、读取和写入文件操作的要求而已，熟悉一下相关代码使用方法即可，分别写入数组a、数组b就行了。

for（i = 0；i12；i++） //先一个月份一个月份的输出。{ printf（\n===\n）；printf（%s\n，monthname[i]）；for（j = 0；j7；j++）{ printf（%5s，weekname[j]）；} for（j =0；jmonthday[i]；j++）{ if（j == 0） //每个月份的第一天，第一行最难。

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