程序设计例题

本篇文章给大家分享程序设计课程设计题目，以及程序设计例题对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、数据结构课程设计(学生证管理程序)
• 2、如何利用C++程序编写24点游戏(有要求)
• 3、汇编语言高手:微机原理课程设计---显示日期或时间
• 4、C语言程序设计——课程设计——通讯录管理系统

数据结构课程设计(学生证管理程序)

通过键盘输入某位学生的学生证信息。学生证包含的信息请参看自己的学生证；【题目要求】（1） 存储结构***用顺序表或链表；（2） 用本学期所学算法实现各模块；（3） 主函数设计一个菜单，通过菜单进入各模块测试。

学生证管理程序题目1：学生证管理程序题目描述设计一个学生证的管理程序。该程序具有以下功能：（1）录入某位学生的学生证信息（学生证应该包括的内容请参看自己的学生证）；（2）... 学生证管理程序题目1：学生证管理程序题目描述 设计一个学生证的管理程序。

线性结构的顺序存储结构是一种随机存取的存储结构，线性表的链式存储结构是一种顺序存取的存储结构。线性表若***用链式存储表示时所有结点之间的存储单元地址可连续可不连续。逻辑结构与数据元素本身的形式、内容、相对位置、所含结点个数都无关。

如何利用C++程序编写24点游戏(有要求)

使用C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读（2） 至少***用文本菜单界面 （3） 学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）（4） 写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档提示： 程序***用穷举法，对输入的4个数进行排列，有 4！=24种。用for来循环来实现。

在“计算24点”游戏程序中，需要生成4个大小介于[1，13]的随机整数。

在C++中编写24点游戏，首先需要定义一个栈类，以便管理和操作数字和运算符。栈类包括几个成员函数：构造函数、判断栈是否为空、判断栈是否满、返回栈的大小、清空栈、获取栈顶元素、弹出栈顶元素、压入元素到栈中。在主程序中，我们定义了两个栈，一个用于存储数字，另一个用于存储运算符。

汇编语言高手:微机原理课程设计---显示日期或时间

掌握微机原理的基本应用方法。通过实验熟悉微机基本接口芯片的外型、引脚、编程结构，掌握汇编语言程序设计和微机基本接口电路的设计、应用方法，做到理论联系实际。

这是个课程设计的水平了。编程，大约用半天的时间。

我们的微机原理课程设计题目：根据键盘输入的一个数字显示相应的数据螺旋方阵。如输入4，则显示。12341213145111615610987共需要显示4^2=16个数字。要求：根据键盘输入的数字（3-9），... 我们的微机原理课程设计题目：根据键盘输入的一个数字显示相应的数据螺旋方阵。如输入4，则显示。

C语言程序设计——课程设计——通讯录管理系统

为了实现一个通讯录管理系统，我们使用C语言编写了一系列函数，涵盖了创建、添加、查找、修改和删除联系人的功能。首先定义了一个结构体person，其中包含姓名、电话号码和住址三个字段。接下来，我们将详细介绍各个功能的具体实现。创建通讯录 函数creat（）负责创建通讯录文件。

在C语言中构建一个通讯录管理系统需要定义数据结构来存储联系人的信息。这里***用结构体的方式，定义了一个名为person的结构体，用于存储姓名、工作地址、固定电话、移动电话、与本人关系、邮箱和QQ号码等信息。全局变量n用于记录联系人的数量。接下来，我们通过一个名为fun1的函数实现输入功能。

个人通讯录管理系统 通讯录的每一条信息包括序号、姓名、单位、固定电话、移动手机、分类（如同事、朋友、同学、家人等）、EMAIL、QQ等。（1） 输入功能：建立通讯录信息记录，可以一次完成无数条记录的输入。（2） 显示功能：完成全部记录的显示。

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