本篇文章给大家分享谭浩强c语言程序设计错误,以及c语言程序设计试题汇编pdf 谭浩强对应的知识点,希望对各位有所帮助。
1、谭浩强的C语言教材受到批评,主要基于以下几个问题:首先,教材中存在大量错误,包括低级错误,如给出29个字符的错误计数、错误的代码示例,以及错误的数学表达式。教材对C99标准的解释也存在误导性错误,如对变量定义与使用的说明不清,以及对字符类型作为整型的错误描述。其次,教材的逻辑错误随处可见。
2、教材被一些教师批评为“狗屁不通”,并认为他非计算机专业出身,曾是清华图书馆的翻译。有人认为国内出书抄袭现象严重,连谭浩强的错误也被误抄。作为教材使用者,我的感受是,这本书对于初学者较为友好。
3、探究为什么众多网友对《谭浩强C语言程序设计》一书抱有负面评价,需先明确一个基本原则:数组名并非指针。多次强调,数组名绝非指针。这一观点是基于语言底层逻辑,数组名仅是隐式转换为指针,但其本质并非指针。若将其视为指针,将难以理解sizeof操作符的用法,例如sizeof(a)与sizeof(int*)的大小关系。
1、然而,初学者应避免盲目听取负面评论,学习一门语言的关键在于个人兴趣和实践方法。教材选择不当只会让学习过程更加艰难。对于C语言学习,我推荐两本经典教材:《C primer plusa》、《C和指针》。谭浩强的教材虽有时代局限,但在90年代初具有重要指导意义。
2、此外,针对“喷谭书”现象,需进一步探讨。部分网友将对C语言学习效果不佳归咎于《谭浩强C语言程序设计》一书,这可能过于简单化。实际上,对C语言有着深入了解的读者也持有不同意见,主要集中在书在学术领域中的应用与时代背景的不符。
3、谭浩强教授的《C程序设计》并非完全是“坑”,但确实存在一些问题和争议。语法错误与版本更新滞后:问题:书中存在一些因时代变迁而产生的语法问题,以及翻译上的误差,这些问题给学习者的理解带来了困难。影响:这些问题可能导致学习者在学习过程中遇到障碍,甚至对C语言的理解产生误导。
4、书上面ANSI只给了两种方式:int main(void) {/*...*/}和 int main(int argc, char *argv[]){/*...*/}其它的形式都是不标准的,属未定义行为。老谭虽然水平不高,但是在中国计算机教育的早期他的确作出了不少贡献。
理解这一原则的关键在于认识到数组名在实际操作中的作用方式。尽管其在某些场景下可以像指针那样使用,但其本质属性决定了它无法等同于指针。此外,针对“喷谭书”现象,需进一步探讨。部分网友将对C语言学习效果不佳归咎于《谭浩强C语言程序设计》一书,这可能过于简单化。
教材被一些教师批评为“狗屁不通”,并认为他非计算机专业出身,曾是清华图书馆的翻译。有人认为国内出书抄袭现象严重,连谭浩强的错误也被误抄。作为教材使用者,我的感受是,这本书对于初学者较为友好。
谭浩强的C语言教材受到批评,主要基于以下几个问题:首先,教材中存在大量错误,包括低级错误,如给出29个字符的错误计数、错误的代码示例,以及错误的数学表达式。教材对C99标准的解释也存在误导性错误,如对变量定义与使用的说明不清,以及对字符类型作为整型的错误描述。其次,教材的逻辑错误随处可见。
谭浩强的书籍在C语言学习者中颇受欢迎,尤其是对于准备计算机二级考试的学生而言,这些资料非常适合初学者。 他的书覆盖了C语言的基础知识,对各个专业的学生都有一定的指导意义。 对于计算机专业的学生来说,这本书可以作为入门材料,但要想深入学习,还需要更多高级的资料和练习。
C语言吧的人***谭浩强的书主要是因为书中存在一些技术上的不准确和过时内容,以及与社区实践和应用主流存在一定程度的偏差。谭浩强的书在一些关键的编程概念和代码实现上存在较为基础的误解,导致了有经验和专业化的开发者对其产生质疑和批评。
C语言吧的部分用户对谭浩强的书籍持有负面态度,主要是因为这些书籍针对英语较差的初学者可能不够友好。国外的编程书籍通常包含最新技术,但对语言基础的要求较高,对于英语水平有限的学生来说,理解起来可能存在困难,因为其中的术语多为英文。
教材被一些教师批评为“狗屁不通”,并认为他非计算机专业出身,曾是清华图书馆的翻译。有人认为国内出书抄袭现象严重,连谭浩强的错误也被误抄。作为教材使用者,我的感受是,这本书对于初学者较为友好。
此外,针对“喷谭书”现象,需进一步探讨。部分网友将对C语言学习效果不佳归咎于《谭浩强C语言程序设计》一书,这可能过于简单化。实际上,对C语言有着深入了解的读者也持有不同意见,主要集中在书在学术领域中的应用与时代背景的不符。
技术上的不准确和过时内容:谭浩强的书虽然在一些基础知识上进行了详细的讲解,但是由于时间的关系,书中存在一些内容的不准确以及相对过时。编程语言经过多次的更新迭代,一些早期的编程概念和方法已经不再被推荐使用。这些内容可能导致学习者在实际应用中遇到困扰和阻碍。
C语言吧的部分用户对谭浩强的书籍持有负面态度,主要是因为这些书籍针对英语较差的初学者可能不够友好。国外的编程书籍通常包含最新技术,但对语言基础的要求较高,对于英语水平有限的学生来说,理解起来可能存在困难,因为其中的术语多为英文。
谭浩强的书籍在C语言学习者中颇受欢迎,尤其是对于准备计算机二级考试的学生而言,这些资料非常适合初学者。 他的书覆盖了C语言的基础知识,对各个专业的学生都有一定的指导意义。 对于计算机专业的学生来说,这本书可以作为入门材料,但要想深入学习,还需要更多高级的资料和练习。
谭浩强的C语言教材受到批评,主要基于以下几个问题:首先,教材中存在大量错误,包括低级错误,如给出29个字符的错误计数、错误的代码示例,以及错误的数学表达式。教材对C99标准的解释也存在误导性错误,如对变量定义与使用的说明不清,以及对字符类型作为整型的错误描述。其次,教材的逻辑错误随处可见。
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