c语言程序设计哔哩哔哩

简述信息一览：

• 1、设计一个C语言程序;输入整数x,如果x是正数,输出x的平方;如果x是负数...
• 2、C语言程序设计:求n个数的最小公倍数。
• 3、C语言程序设计案例教程12年中国铁道出版社出版图书
• 4、C语言程序设计实例教程的内容简介
• 5、C语言程序设计,输入一个英文句子,统计单词的个数。

设计一个C语言程序;输入整数x,如果x是正数,输出x的平方;如果x是负数...

1、首先，定义一个整型变量n和一个双精度浮点型变量r。接着，进入一个无限循环，等待用户输入一个整数。在每次循环中，程序会读取用户的输入，并检查是否为正数。如果输入的数为正数，则跳出循环。否则，程序会继续等待用户输入。

2、用C语言编写程序，将负数转为正数，可以使用函数abs（），当然根据简单的“负负得正”，也可，以下是一个简单的C语言程序：在这个程序中，我们首先定义了一个整型变量num，用于存储用户输入的整数。然后，我们使用scanf函数从用户处获取一个整数，并将其存储在num变量中。

3、在C语言编程中，如果要编写一个程序，使得当输入为正数时输出其相反数，可以***用if语句来实现这个逻辑。这里提供一个具体的示例程序，以帮助理解如何使用if语句实现这一功能。首先，需要在程序的开头包含必要的头文件，例如stdio.h，以便使用printf和scanf函数进行输入输出操作。

C语言程序设计:求n个数的最小公倍数。

你输入的n是1吧，当你输入1时，程序运行到for语句时，i的初值为1，由于条件判断语句11不满足，所以for语句根本就没有执行。你精心设计最大公约数函数不仅没有执行，甚至y也没有被赋值。程序直接转到printf语句。直接输出的就是x，也就是你说的输入的第一个数。

先说思路：首先求出 1-100 内所有奇数的和，以便求出每个奇数的最小公倍数。然后求出每个奇数的最小公倍数。为了求出每个奇数的最小公倍数，我们首先求出前两个奇数的乘积，然后递归地求出每个奇数的最小公倍数，并将其赋值给变量 min_***。最后，输出每个奇数的最小公倍数。

C语言 输入的两个数，大数m是小数n的倍数，那么大数m即为所求的最小公倍数；若大数m不能被小数n整除则需要寻找一个能同时被两数整除的自然数。从大数m开始依次向后递增直到找到第一个能同时被两数整除的数为止，所以循环变量i的初值为寻找第一个能同时被两整数整除的自然数，并将其输出。

因此原问题也化为最小公倍数和最大公约数一起求了。

能被3整除，又可以被7整除的数是3和7的公倍数，因为3和7没有公约数，所以3和7的最小公倍数是21，因此，可以被3整除又可以被7整除的数，一定是21的倍数。在1到100内，共有4个，分别是21，42，63，84。

C语言程序设计案例教程12年中国铁道出版社出版图书

《C语言程序设计案例教程》的相关信息如下：作者：沈大林、赵玺。出版时间：2012年1月1日。出版社：中国铁道出版社。书号：***87113136802。版次：11版。开本：16开。页数：216页。定价：25元。

书名：C语言程序设计实训教程（第二版）套系名称：高职高专计算机系列规划教材书号：***8-7-113-13740-3版次：2-3开本：16开页码：216页作者：宋海民 贾学斌出版时间：2011-12-01定价：25 元适用专业：计算机专业出版社：中国铁道出版社 本书是《C语言程序设计（第二版）》的配套实训教材。

能熟练地使用一种高级语言或数据库语言编写程序、调试程序。首先希望楼主计算机二级考试过关。

https：//pan.baidu.com/s/132-dqF3gfe2ZczNOSdo45w 提取码：1234 本书试图从解决实际问题的角度出发，通过大量的典型实例，强化算法设计的基本方法，并由此阐述C语言为实现算法而提供的各种技术支持，即沿着由问题带出算法，由算法带出程序设计语言的思路讲述C语言程序设计中的各个知识点。

书名：数据结构（C语言版）套系名称：高职高专计算机实用教程系列规划教材书号：***8-7-113-12943-9　版次：1-1　开本：16开　页码：236页作者：王桂芝出版时间：2011-08-01定价：24 元出版社：中国铁道出版社适用专业：计算机专业 本书重点讨论了各种基本数据结构的类型描述、常用算法实现及其应用。

https：//pan.baidu.com/s/150VYMDqGac_NxIIs5gPTQQ 提取码：1234 全书以程序设计为主线，***用案例驱动模式展开讲解，通过案例和问题引入主要教学内容，重点讲解程序设计的思想和方法，并结合相关的语法知识。

C语言程序设计实例教程的内容简介

本书作为C语言程序设计的入门与应用教材，共分9章，主要内容包括：C语言概述；数据类型、运算符与表达式；数据的输入和输出；C程序控制结构；数组；函数及预处理命令；指针；结构体、共用体和枚举类型；文件操作等。本书注重基础，突出应用。

《C语言程序设计实验》内容简介如下：目的定位：深化理解：该实验教程是《C语言程序设计》的配套实践教材，旨在深化读者对C语言的理解和应用。提升技能：旨在提升学习者的编程技能，使他们能更有效地解决实际问题。内容结构：开发环境简介：首先介绍Visual C++0集成开发环境，为学习者提供编程工具的基础认识。

课程内容涵盖了C语言程序设计的基本结构及相关概念，如程序的基本框架和逻辑结构。此外，变量和函数是编程中的基本元素，课程会详细讲解如何定义和使用这些元素。语句是构成程序的基本单位，课程将教授if条件语句和switch条件语句，帮助学生学会如何根据不同的条件执行不同的代码块。

C语言程序设计,输入一个英文句子,统计单词的个数。

在C语言程序设计中，一个基本的任务是统计输入的英文句子中的单词数量。以下代码片段展示了如何实现这一功能：首先，你需要在程序中包含必要的头文件，如，和，以使用标准输入输出和字符串处理功能。

Q：输入一串字符串，输出其中有多少个单词。

算法设计：核心思想是通过一个flag，来确定单词的起始， 每出现一个单词的起始，则表示存在一个单词。 这样统计出现的单词起始个数，即可获得单词总数。flag初始为1；遍历字符串。对于每个字符，如果出现非空格字符，且flag为1，则为单词起始，累加计数器。同时赋值flag为0。

printf（C ： 清除以前读过句子的字母数。\n）；printf（R ： 读取一句话。\n）；printf（p ： 输出各个字母出现次数。\n）；printf（Q ： 退出程序。

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